經過重重磨難，他們終於得到了寶藏，因為海流的關係，他們無法從原路折返。就在回程途中，他們經過了一些村莊城鎮，發現他們都十分貧苦，但又十分友善，大家費盡辛苦得來的寶藏，是不是要幫助他們，眾人陷入了沉思...
以體貼與同理心為出發點，帶領著孩子透過看見並體驗「不一樣」，瞭解、感受與分享，並讓孩子親身體驗社會服務的活動，讓孩子們擁有更開闊的心胸，關懷包容且懂得付出，更能夠惜福，珍惜生命中的各種美好。
對象：對提升學習與更新的能力/溝通與核對的能力/規劃與執行的能力有興趣之
國小學童
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08:00
12:00 |
意願
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看見
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體會
(戶外活動)
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行動
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展望
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同理心練習
(體驗遊戲、討論)
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小學生也能是慈善家
(生命故事屋) |
無障礙體驗
(體驗活動) |
淨灘活動
(社會關懷實踐) |
海星的故事
(生命故事屋)
愛心計畫師
(圖文創作)
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13:40
18:00
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世界一二事
(兒童講座)
幸運的孩子
(體驗遊戲、討論)
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關懷之眼
(閱讀新聞
的觀點)
愛心主播台
(新聞播報體驗)
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服務的現場
(參訪社會
服務機構)
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讓更多孩子遊戲
(關懷實踐、遊戲)
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團體昇華
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讓更多人服務
(特邀專題分享)
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學習大融貫
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社會關懷
(總結回顧)
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家長一起讀: 《100萬的願望》沈芯菱、《愛呆西非連加恩》連加恩、《教育小革
命》東華大學。
*會依據對孩子最好的學習狀況調整課程內容。
*為維持上課品質，開課人數最低：10人；最高上限：30人。
*費用：新台幣6,000元整。
*本篇提供兩個名額給持有低收入戶證明者，其費用以新台幣1,000元計。
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