生命的過程不斷的在表達自身之所是，每一個孩子都是獨一無二的，我們的課程不是讓每個孩子往同一個方向發展，而是培養孩子能具有能力與態度，在這個世界上創造、互動，以成就自己與全體。
思考除了解決問題，更積極的面向是發揮創造力，創造力如同一個種子，要在這世界發芽成長需要對世界的深刻了解，並在過程中與人合作、互動，在這個實踐的進程中，要適時適地的運用自身與他人的能量，必定不斷反思自我本質與體會由經驗而來的智慧。
我們給孩子實現生命完整的歷程的釣竿，建立使孩子滿載而歸的完整、均衡的基礎。
我是樹心學堂的老師，願教育與生命的路上，有你同行。
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思考課
「為什麼」幾乎是每一個人小時候都會問不只一遍的問題，然何時開始，我們不再問問題，只知道「就是這樣」。是非對錯等等的價值觀不應只是順理成章的規定，而是經思考過後的親身體認。思考課讓我們重新問「為什麼」，能夠清楚知道自己的目的，及當下行為是否與目的一致。從不同的角度去理解，許多事情將出現新的可能性。
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生命本身就是一場偉大的旅行，我們旅行到這個世界，在世界中探索、體驗、創造。樹心學堂的世界課是生活、是體會、是常識的延伸、是脈絡的生長與融合、是社會的觀察與對應、是文化的傳承與創新、是科學的發現與驚嘆、是與環境和諧共存的努力。
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溝通課
我的心想與你的心連結，所以透過溝通；語言和文字是溝通的媒介，借此我們分享意義與心態。然而曾幾何時，我們卻忘記了溝通的初衷，而把言語和文字當作了工具，甚至淪為了武器，而與你的心漸行漸遠。在樹心學堂，讓我們用心感受每一種表達媒介的意義，重新拾回溝通的初衷！
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生命課
大家都很認真地活著，努力地創造自己的生命故事。這麼多人，這麼多故事，如果集結起來，真的可以建一個好大好大的生命圖書館，政治學、經濟學、管理學……的課本只是一小部分，生命可以很有趣，又可以從這些生命故事中學到更多更真實的素材，讓自己的生命更豐富！
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能量課
成長需要能量。成長需要的能量包含了充足的體力、清醒的意識、平靜的心情。這些能量是人類最寶貴的資源，它善用時間或創造金錢的基礎，我們大多數人都知道時間管理與財富管理的重要，卻很少人能用相同的邏輯和重視度運用好「能量」這項基礎資源。
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實踐課
實踐是回答“當下”的生命課題。在成年以前，我們的生命課題通常與學業、家庭、個人成長有關。在樹心學堂，我們不會幫孩子回答他的生命課題，而是用心了解每一個孩子與他所面對的生命課題，並培養孩子相關的能量與能力，提供必要的引導與分享，陪伴他走過每一個生命中的關卡。
