他們發現一般船隻根本無法承受此處沿岸海流，眾人苦惱的時候，發現附近有一個密室，裡面是一個探險家的手稿，內容是記載如何突破此島上沿岸的海流，但都是以暗語及密碼寫的，他們必須破解所有密碼，才能得到離開島上的方法....
透過各種動、靜態遊戲啟發孩子策略思考及擷取重點的能力，提升孩子對生活的敏銳度，輔以歷史故事向孩子分析前人的智慧及謀略，並引導孩子能將這些能力在生活中實際應用。
對象：對提升思考與設計的能力／善用動力的能力有興趣之國小學童
|
08:00
12:00 |
定力訓練
|
眼力訓練
(戶外活動) |
換位思考訓練
|
邏輯思考訓練
(戶外活動) |
綜合演練
(戶外活動) |
|
停！
定心要訣
(專注力綜合遊戲)
|
尋找金探子
植物來找碴
(視覺專注力訓練)
|
魔幻與真實
(魔術技巧體驗)
|
大學城謎團
(解謎、推理、尋寶)
|
人形棋陣
(戶外棋藝活動)
|
|
|
13:40
18:00
|
聽力訓練
|
手眼協調訓練
|
換位思考訓練
|
綜合演練
|
|
|
將軍有令
聽出玄機
(聽覺專注力訓練)
|
過五關
(動覺專注力訓練)
|
大兵法家
(影片、故事、討論)
|
桌上戰魔王
(棋藝活動)
|
||
|
學習大融貫
|
|||||
|
智力開發
(總結回顧)
|
家長一起讀: 《父子棋：我教張栩的十手棋》張遠錫、《這樣玩，讓孩子更專
注、更靈性》蘇珊．葛凌蘭、《三國演義》羅貫中。
*會依據對孩子最好的學習狀況調整課程內容。
*為維持上課品質，開課人數最低：10人；最高上限： 30人。
*費用：新台幣6,000元整。
*本篇提供兩個名額給持有低收入戶證明者，其費用以新台幣1,000元計。
