從學校到學堂的路上

記得小時候，從學校回到家的路上是我最喜歡的冒險之旅。

回想那時，大家先在各班教室前面排路隊，大家聚在一起除了交換班上的八卦消息以及手上最新鮮的物品之外，還可以與三五好友看看路旁的稻田，隨手撥下一些未成熟的稻穗，當作交易的貨幣；或者，觀察小溪裡的螯蝦一起抓回家養，好不快樂！而那路途上的驚喜基本上一直在我心裡，我不曾對別人說，說了別人也無法體會。如今細細品味那畫面歷歷在目，猶如昨日。

學堂中午或是下午，都要去接小朋友下課。曾經在路上看過安親班老師帶隊帶孩子下課，那就像母雞帶小雞一般，畫面雖然溫馨，但總是少了一些童趣。所以，我就很想做些有趣的事情，想要與孩子一同編織共同的記憶。

一、「看見紅燈就轉彎」：

沿途我們會經過大概7～8盞的紅綠燈，我會跟小朋友說，等一下只要看到前面亮紅燈就不能停下來等，必須繼續走，看每天的路線有什麼不一樣，旁邊的人事物就不一樣。

二、「找神明」：

在回途中必須要找一間小廟或是教堂，安靜十秒，把心裡的話無論開心或不開心都告訴祂。

三、「休息站」：

路途中以養樂多為精神補充液，跟他聊聊為接下來到學堂最後的路程補充能量！

這些活動看似普通，但是卻可以讓孩子與大人「翫」在一起，除了累積共同的記憶之外，也累積經驗，為之後抽象概念的學習做準備，更讓他們對周遭的人事物有知有感，避免冷漠找上他們。大人同樣的也能從孩子的童真與互動找回自己疏離已久的人心人性，「教學相長」不就是這樣嗎？

文／朱毓濃，2012年2月 13日，＠樹心學堂